quarta-feira, 14 de dezembro de 2011

AÇÃO DE QUIMICA





O aprendizado de química deve possibilitar ao aluno a compreensão tanto dos processos químicos em si, quanto da construção de um conhecimento científico em estreita relação com as aplicações tecnológicas e suas implicações ambientais, sociais, políticas e econômicas. Dessa forma, no Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA Frei José Ademir de Almeida, em especial nas aulas de Química, surgiu a necessidade de trabalhar aulas práticas para favorecer o desenvolvimento de uma aprendizagem significativa no contexto da química existente no dia a dia do aluno.
Foi realizado no mês de novembro aulas práticas temáticas e contextualizadas com o conteúdo do livro didático e o cotidiano dos alunos ouvintes e surdos incluídos no Ensino Médio. A professora interprete Edilene Nunes teve uma participação muito importante para a realização das aulas.

AULÃO DE QUIMICA


O Enem é um exame individual, optativo, oferecido anualmente aos estudantes que estão concluindo ou que já concluíram o ensino médio em anos anteriores.
O modelo de avaliação adotado pelo Enem foi desenvolvido com base na avaliação das estruturas mentais com as quais construímos continuamente o conhecimento, e não apenas na memória, que, mesmo tendo importância fundamental, não pode ser o único elemento de compreensão do mundo.

Nessa perspectiva o CEJA FREI JOSE ADEMIR DE ALMEIDA deenvolve aulões para auxiliar nos estudos dos nossos alunos e também para a comunidade ao realizaremo as provas do ENEM.